مدارس هوشمند ایران، وعده جدید دولت تا سال 1400
فرایند دولت الکترونیک چند سالی است که در میان برنامههای دولت دیده میشود و وزارت آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام در اجرای آن اقدامات موثری مثل توسعه مدارس هوشمند ایران ...
فرایند دولت الکترونیک چند سالی است که در میان برنامههای دولت دیده میشود و وزارت آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام در اجرای آن اقدامات موثری مثل توسعه مدارس هوشمند ایران را انجام داده است، این وزارتخانه سعی کرده تا ضمن حفظ ماهیت ذاتی خود از فناوریهای نوین نیز برای ایفای بهتر وظایف آموزشی معلمان خود استفاده کند و با راهاندازی بخشی به نام هوشمندسازی مدارس سعی کرده تا اولین قدم را در مسیر دولت الکترونیک در وزارتخانه خود بردارد تا بتواند مطابق قانون برنامه ششم توسعه با همکاری وزارت ارتباطات تا پایان سال 1400 این طرح را به سرانجام برساند.
طبق مندرجات برنامه ششم توسعه در بخش بند ICT ، باید تا پایان کار دولت دوازدهم امکان دسترسی الکترونیکی به کتب درسی، کمک آموزشی، رفع اشکال، آزمون و مشاوره تحصیلی، بازی های رایانهای آموزشی، استعداد سنجی و آموزش مهارتهای حرفهای برای دانش آموزان فراهم شود و این موضوع اخیرا جزو اولویتهای تصویب شورای عالی فضای مجازی قرار گرفته است. گفتنیست بر اساس ماده ۶۹ قانون برنامه ششم توسعه، ارائهی مهارتهای فنی و اجتماعی نیز بهصورت رایگان را برای تمامی دانشآموزان شهرهای زیر ۲۰ هزار نفر و روستاها و حاشیه شهرهای بزرگ باید صورت بگیرد.تا پایان کار دولت دوازدهم باید بسیاری از اقدامات مدارس به صورت هوشمند و الکترونیکی درآمده باشند
اردیبهشت ماه سال جاری بود که دولت به تمام وزارتخانهها اعلام کرد اصلاح نظام اداری و استقرار دولت الکترونیکی را خواستار شد و وزارت آموزش پرورش نیز در این راه اقداماتی را انجام داده است.بسیاری از اقدامات وزرت آموزش و پرورش صرفا در حد ایده و حرف خلاصه میشوند
«بهرنگ بینش»، کارشناس فناوری که سابقه فعالیت اجرایی در مدارس را نیز داشته اقدامات آموزش و پرورش در زمینه مدارس هوشمند ایران را نسبت با سایر وزاتخانهها پیشرو اما ناکارآمد میداند. او به دیجیاتو میگوید:
«چند ماه پیش سامانه ارتباط والدین با مدارس توسط آموزش و پرورش ساخته شده بود که امروز خبری از آن نیست، این سامانه پایهای ترین موردی است که میتواند در قالب هوشمندسازی مدارس شکل بگیرد ولی نادیده انگاشته شده که البته علت آن احتمالا به دلیل عدم استقبال والدین بر میگردد. استقبالی که میتوانست بسیار پرشور باشد ولی به خاطر عدم آگاهی رسانی و هماهنگی بین مدارس استانها به برخورد سرد مردم کشیده شده است.»
بینش بیشتر صحبتها و اظهار نظرات پیرامون هوشمندسازی مدارس را در حد طرحهای اولیهای عنوان میکند که به سرعت فراموش میشوند:
«متاسفانه موضوع دانش آموزان و فضای مجازی مثل موضوع کودک و این فضا با اینکه نگرانیها و دغدغههای بسیاری را داراست و دایما از آن حرف زده میشود، ولی خروجی درستی ندارد. زمزمههای استفاده از پیامرسانهای بومی برای مدارس توسط دبیر شورای عالی فضای مجازی و سامانه فراموش شده http://esevice.mido.ir/ و دیگر اقداماتی که هر یک در حد یک تئوری مطرح شدهاند و سپس فراموش شدند.»
بینش مدارس غیرانتفاعی را پیشرو فعالیت در این مسائل میداند و به کم کاری دولتی در این زمینه گلایه مند است. او معتقد است که اگر فعالیت در این حوزه از همین امروز هم صورت بگیرد باز نسبت به سیستم مدارس جهان نزدیک به دو دهه بازمانده است. وی به دیجیاتو میگوید:83 درصد از یادگیری از طریق بینایی به دانش آموزان منتقل میشود
«83 درصد از یادگیری از طریق بینایی و 17 درصد مابقی از طریق شنوایی انجام میشود بنابراین اگر محتوای آموزشی درستی به وسیله فناوری ساخته شود و به دانش آموزان داده شود قطعا با پیشرفت تحصیلی، تسهیل آموزش به کودکان و نوجوانان و کاهش برخی هزینه های تعلیم مواجه خواهیم بود. اما مشکل اینجاست که معلمان قدیم در برابر سیستم آموزشی این چنین مقاومت میکنند، طبق تجربیاتی که داشتم این معلمان به تازگی از پس تغییرات بسیار زیاد سیستم آموزشی کشور در روال درسی برآمدهاند و آمادگی برخورد با تغییرات گسترده دیگری را به این زودی ندارند.»
اشاره این کارشناس فناوری به مساله تعویض محتوا و نحوه آموزش بسیاری از دروس مدارس در سالهای اخیر برمیگردد که معلمین بسیاری را از متد قدیمی آموزشی خود دور ساخت. بینش باور دارد که تعداد مدارس هوشمند در کشور بسیار کم است و موارد معدود موجود در حال حاضر نیز برای اقشار خاص قابل استفاده است و حالت عمومی ندارد: «برخی از مدارس هوشمند کنونی حتی اپلیکیشن مخصوص خود را دارند که در نوع خود پیشرفت بسیار خوبی است ولی این مسائل عمومیت ندارد و در کشور به یک موضوع به اصطلاح لاکچری تبدیل شده، در حالی که طبق برنامه ششم توسعه مدارس هوشمند و کارکردهای آن باید همگانی و حتی در روستاها صورت بگیرد.»مدارس هوشمند در ایران به تعبیر غلط گاهی تبدیل به موضوعی لاکچری در بین خانواده ها شده است
همانطور که گفته شد موضوع مدارس هوشمند در اولویتهای تصویب شورای عالی فضای مجازی قرار گرفته و شاید این اولویت دهی بتواند اقدامات موثرتر و البته پایداری را نیز با خود به همراه بیاورد. طبق شنیدهها قرار است به زودی در زمینه بازیهای رایانهای آموزشی نیز آیین نامهای مصوب شود که چندان بی ارتباط با موضوع مدارس هوشمند نیست و همین مورد میتواند نویدبخش جدی گرفتن دولت در زمینه توسعه مدارس هوشمند باشد.
مقالات و اخبار مرتبط
دیدگاهها و نظرات خود را بنویسید
برای گفتگو با کاربران ثبت نام کنید یا وارد حساب کاربری خود شوید.
اگرم بشه میارن مدارس سمپاد رو اینطوری میکنن
احتمالا فقط بالاشهر تهران بزارن با شهریه سالانه 20 میلیون
البته با شهریه ماهانه
این مدارس که الانم هست که میفرمایین. فقط هم توی تهران نه. طبق قانون ششم توسعه باید عمومی و همگانی بهش... البته اگر بشه!
تلگرام رو آزاد کنید اینا پیشکشتون
باشهههههه???
اینم یکی از اون وعده های الکی شونه کار های ساده ی مدارس رو نمیتونن انجام بدن و از دانش آموز به بهانه های مختلف پول میگیرن چه برسه به هوشمندسازی مدارس
خخخخخ
شما نگرفتید قضیه رو.
قراره یکی از اقازاده ها تجهیزات وارد کنه قالب کنه به ملت و مردم.بالاخره هر بخور بخوری بهانه ای میخاد.
بیا برو نصفه مملکت تو طویله درس میخونن.با ژانگولر از روی رودخونه رد میشن برن مدرسه.وسطه بیابون نشستن.نه در دارن نه دیوار.نه تخته نه معلم.نه بخاری.
عمتو برو هوشمند کن
مدارس هوشمند بخوره تو سرتون اگه میخواید با این همه هزینه باز هم همین مزخرفات رو درس بدین لازم نیست اصلا هزینه کنید سیستم آموزشی ایران کلا از پایه مشکل داره هیچ کدوم از کشورهای پیشرفته اینطور نیست که دانش آموزا کلمه به کلمه کتابو حفظ کنن و بیشتر تو آزمایشگاه و به طور عملی یاد میگیرن من خودم دبیرستانی هستم و تقریبا هیچی از درس های راهنمایی یادم نیست یعنی تو این مدارس فقط وقت ما تلف میشه.
میخوای کلیپ کارشناس آمریکایی رو بیارم که میگه: آمریکا بدترین نظام آموزشی دنیا رو داره؟ نمیدونم چرا طوری توی گوشمون خوندن که خودمونو زیرصفر درنظر بگیریم و خارج رو پیشرفته. آمریکا 40 میلیون فقیر داره. لس آنجلس از هر 8 نفر یک نفر خونه ندارن. آمار خودکشی ژاپن دوبرابر آمار کشته های تصادفات ایرانه و...
آقا یوسف!
این چه عادت بدیه که بعضا دارید و تا انتقاد میشه سعی میکنید ربطش بدید به آمریکا و اروپا و اینکه اونا بدن؟
خب آره جمهوری آفریقای مرکزی یا خیلی از کشور های قاره آفریقا هم داغونن. دلیل نمیشه که ما بگیم پس اشکال نداره ما با یک نظام قدیمی پیش بریم!
مخصوصا در مدارس خاص(بنده شخصا در این مورد تحقیقاتی داشتم و آشنایانی هم در این مدارس دارم، چشم بسته نمیگم) اینقدر کلاس اضافه و مطالب اضافه به دانش آموزان گفته میشه، که گاها باورنکردنیه! به شخصه دیدم از پنجم ابتدایی چیزایی رو به دانش آموز گفتن که تا 5-6 سال بعدش به کارش نیومده اونموقع تازه بهش درسش دادن!
به علاوه، یادگیری ما بسیار پایینه چون دروس ما کاربردی نیست. 9 سال-6 سال ابتدایی 3 سال متوسطه اول-دانش آموزان رو مجبور میکنیم که در هر سه رشته انسانی، تجربی و ریاضی و رشته های حرفه و فن همزمان شرکت کنن! این نتیجش این میشه که استعدادیابی ناقص میشه و طیفی از دانش آموزان از درس زده میشن. من دیدم کسی که فوتبالش فوق العاده بوده ولی درسش تعریفی نداشته. حالا این دانش آموز آیا باید "ضعیف"شناخته بشه فقط چون در جای مناسبی نیست؟
یا آیا استعدادیابی ما در مدارس خاص باید فقط بر اساس درس های شاخه نظری باشه؟ یه نفر که در زمینه های دیگه خلاقیت و ذهن پویایی داره چطور؟ طرح هدایت تحصیلی هم که گذاشتن نه تنها کمکی نکرده بلکه فقط اوضاع رو بدتر کرده!
+این کارشناس آمریکایی هم که شما میفرمایید باید اول تحقیق کرد و دید که توی کدوم برنامه سخنرانی کرده و اصلا کی بوده. فرض کنید یه نفر داخل ایران این رو میگفت(مثل قضیه شبکه چهار و کارشناس و صدا و سیما و...)آیا شما قبول میکردید؟
+در مورد این طرح هم به نظر بنده فقط در حد وعده و وعید میمونه. تا 1400 وقت زیادی نمونده و ما هم انگیزه جدی نداریم.
+معذرت میخوام که با نظر طولانی سرتون رو درد آوردم.
هههههههخخخخخخخخخخ
مدارس هوشمندی که محتوایی بی ارزش را آموزش می دهند!
شنیدم میخان قرآن تصویری آموزش بدن با عربی سطح خوب خ
آقازاده هاشون نیاز به مدارس هوشمند دارن دیگه
اقا زاده هاشون اینجا درس نمیخونن
مسئولین: حالا چطور این مدارس رو فیلتر کنیم؟
من به عنوان یه دانش آموز حاضرم رو زمین بشینم اما مطمئن باشم وقتی فارغ التحصیل شدم، برام شغلی وجود داشته باشه. تبلت و تخته ی هوشمند و صندلی نرم به چه درد من میخوره وقتی از آخر باید بیکار باشم؟! آقایون باید یه سری مسائل دیگه رو اصلاح کنن!
اگر با مک و آیپد هم مزخرفات آموزش بدید بازم مزخرفاته. از ما که گذشت فکری به حال مطالب درسی کنید که به درد فردای بچه ها بخوره. تانژانت و کوتانژانت نه نون شد برای ما نه آب. خدا لعنت کنه اونایی که مارو اینجوری آموزش دادند.
اولویت اصلی کیفیت آموزش و تربیت هست. اینا رو بجا بیاورید تا در آینده اینقدر بی سواد دارای مدرک نداشته باشیم. بعد برید سراغ هوشمند سازی.
دم از دولت الکترونیک و هوشمندسازی و گسترش اینترنت میزنن بعد اولین راهکاری که تو همه مسائل بهش میرسن همین فلتر کردن فضای مجازی و اینترنته (اوه اوه یه وقت با این همه امکانات اغتشاش نکنیم ?)
آوه پ دهن قشر پایین(80%) سرویسه
تو جيبه مارو نزن .. نميخواد مدرسه هوشمند كنى
بعدا این هزینه های هوشمندیه کلاس ها رو از والدین میگیرن این به اون در خیری نمیرسه از هیچ طرف به مردم...
در این مورد هم اتفاقا گفتند که نباید هزینه اضافه به بهانه هوشمندسازی مدارس گرفته بشه . البته هر سال دولت قاطعانه اعلام میکنه که شهریه نباید بگیرن مدارس و مدارس هم قاطعانه به والدین می گن که شهریه باید بدین. ?